i-Code è una soluzione educativa di coding tangibile e narrativo pensata per i bambini e le bambine dai 3 ai 10 anni, composta da una serie di tessere e un’applicazione per tablet.

Perché scegliere i-Code?

Una soluzione per un uso attivo e creativo delle tecnologie a scuola

Facilita la comprensione della logica della Rete e delle tecnologie, attraverso l’unione dei vantaggi della tangibilità dell’esperienza con quelli dell’applicazione digitale a sfondo narrativo.

Un supporto per arricchire la programmazione didattica

Grazie all’approccio educativo interdisciplinare e trasversale può essere utilizzato per creare progetti a sostegno delle materie curricolari quali lingue straniere, storia e geografi a, o per la rielaborazione di esperienze a sfondo educativo.

Un originale approccio STEAM per avvicinare al coding

Consente un primo avvicinamento al pensiero computazionale e ai costrutti base del coding mediante il gioco narrativo, permettendo di coniugare il pensiero logico-scientifico con quello artistico-creativo.

Ideale per l'inclusione

Favorisce l’attuazione di piani educativi personalizzati e consente di sviluppare progetti che permettano e incoraggino l’interazione di tutte le bambini e i bambini.

Per sviluppare abilità e competenze chiave

Offrendo la possibilità di allenare senso critico, creatività, problem-solving e team working, è ideale per il raggiungimento di tutti i traguardi per lo sviluppo e per l’acquisizione delle competenze chiave europee.

Favorisce la collaborazione e la condivisione dei materiali didattici tra docenti

Offre un portale di supporto ai docenti per la condivisione, il confronto e la progettazione delle attività didattiche.

"Lavorare con i-Code ha trasformato le attività quotidiane in classe in momenti di scoperta e creatività. I bambini adorano costruire storie con le tessere e vedere i loro personaggi prendere vita sul tablet. È un approccio innovativo che rende il coding accessibile anche ai più piccoli, favorendo il pensiero critico e la capacità di risolvere problemi in modo divertente."